В Самарской области в учебном году 2025/2026 в 10-м классе учится всего 40,13% от числа школьников, которые в предыдущем году учились в 9-м. Этот показатель ниже, чем по России (42,7%). Доля обучающихся Самарской области, ушедших из городских и сельских школ после завершения обучения в девятом классе, составила 59,87%. Такие данные предоставил самарский минобр в ответ на запрос депутата губдумы Михаила Абдалкина.

В ведомстве уточнили, что расчёт представлен без учёта обучающихся 9-10-х классов с интеллектуальными нарушениями, но с учётом обучающихся 9-х классов, не допущенных до государственной итоговой аттестации и не получивших аттестат об основном общем образовании.

Доля переходящих в десятый класс варьируется по российским регионам — от 30% до 68%. Лидерами являются Тыва (67,8%), Якутия (65,2%), Санкт-Петербург (62,6%) и Москва (58,7%). Меньше всего девятиклассников остаются в школах Оренбургской (30,2%), Вологодской (32%) и Астраханской (33,6%) областей.

Доля обучающихся в Самарской области, которые продолжили обучение в десятом классе в 2025/2026 учебном году в городских школах составила 43,41%, в сельских школах — 27,26%, в частных школах (город+село) — 73,16%.

До 2019/2020 учебного года в регионе в старшие классы шёл каждый второй девятиклассник. В 2018/2019 учебном году доля перешедших в десятый класс учеников Самарской области составляла 50,81%, в 2017/2018  — 53,61%, в 2016/2017 — 52,8%, в 2015/2016  — 56,02%, в 2014/2015 — 54,12%. 

Снижение доли девятиклассников, остающихся в школе, объясняется прежде всего масштабными инвестициями в среднее профессиональное образование. Это запуск «Профессионалитета», обновление стандартов, введение демонстрационного экзамена и вложения крупных корпораций в отраслевые колледжи,— пояснила профессор, главный научный сотрудник Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина исследователям проекта «Если быть точным».

Год от года в старшие классы и вузы попасть сложнее. Высшее образование подорожало. Доступ к нему власти усложняют, ограничивают и сокращают число платных мест в вузах. Среднее специальное образование, наоборот, делают доступнее.

Затраты на подготовку к ЕГЭ и поступление в вуз многим не по силам. Колледж даёт возможность быстрее начать зарабатывать. 

При этом международные исследования показали, что общий уровень грамотности россиян был выше среднего, однако вклад высшего образования в эти результаты оказался самым низким среди всех стран-участниц. Многие программы отнести к высшему образованию можно лишь формально.

Исследование ученых из НИУ ВШЭ показало, что университеты выпускают больше дипломированных специалистов, чем рынок труда готов принять на квалифицированные рабочие места.